21-02-2017

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Hoy he impartido clase de inglés. He realizado una actividad de fonemas de la "j" con una ruleta de sonidos y hemos realizado una ficha sobre la "j" y sobre carnaval. Después hemos comenzado a decorar la careta de carnaval que vamos a usar para el desfile del jueves.

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Reflexión: 

Me he dado cuenta que al principio a los alumnos les cuesta ponerse en funcionamiento, es decir, su concentración, pero que en cuento lo consiguen son capaces de resolver problemas que se le planteen, pese a que nunca lo hayan visto.